上课，是学习的中心环节。上课注意力不集中，你的成绩就很难变好。可是，相信你一定会有这种时候，不知道则对那么就想别的事情了，再回神，老师已经讲完了两道题了。

    想学习好，一定要解决注意力不集中的问题，今天就分享给你6个方法，助你提高课堂注意力！

    1.重视听讲
    你可能觉得我在说废话，但是，重视听讲是你注意力提升的大前提！在上课之前，你一定要做好心理建设，告诉自己：这节课很重要，我一定要好好听讲。多默念几遍，大脑会形成记忆，课堂上想集中注意力就会容易许多。
    2.专心听讲

    眼睛盯着老师的嘴，看老师的表情，耳朵听老师讲课的声音，头脑思考老师所讲的内容，思路与老师保持一致，这样就很难使自己的思想脱轨。有的同学努力这样做了，但是，有时听着听着，自己的思路离开了老师讲解的思路，独自思考起来，这时候，要尽量强制自己，使自己的思路与老师的思路保持一致，同步前进。如果自己在老师启发下，有了比较好的想法，可以在笔记本上记下几笔，等下课后再去深入思考。

    3.学会听讲
    一般老师上课分成几大步骤：开始复习与新课有关的旧知识，接着引入新课，进行分析、论证、推理，启发引导同学们理解掌握新课的内容，最后还要概括小结一下。如果是数理化英语等科目，中间可能还要进行一些必要的练习。同学们要听得出来，明白老师每一步骤讲话的目的，积极与之配合，尽量达到老师既定的目的。
    4.当堂弄清
    课堂上就要基本理解掌握所学的新内容，一堂新课，总要介绍一些新概念、新关系、新技巧、新方法。那么，课堂上就要搞清楚每一个新概念的内涵和外延，弄清概念与概念之间的关系，当堂任务当堂完成，尽量不留尾巴，不增加课后负担。
    那么，怎样才能做到当堂懂呢？
    ①有时在理解过程中出现不理解或理解不透的地方，应争取在老师允许下提出问题，当场把它弄懂。如果课堂上不允许停下来解答你的问题，这时你的思路就不要停在这个问题上纠缠不休，应该暂时跨过去，继续听老师分析讲解下面的内容，等下课后再去请教老师，把课上的“卡壳”的地方弄懂。

    ②有的学生由于把主要精力放在思考理解上，顾不上记笔记。一课下来，见别人记了许多，自己记得甚少，心里不踏实，怀疑自己的学习方法不对。其实，笔记是辅助自己学习的东西，如果所有的知识都在脑海里，笔记也就无关紧要了。抓紧时间听懂知识，课后再补上笔记即可。

    5.理清思路
    指自己的思路不但要跟着老师走，而且要把知识发展思路及教师引导思路理清楚。知识发展思路，在预习时可能理过，但不一定理清楚。上课时就应特别注意，弄清楚本节课所学的新内容，是怎么从上节课内容发展来的，在本学科知识体系中处在什么位置，有什么作用，等等。这样理，有利于理解，也有利于记忆。
    有的学生课上不大注意老师的讲课思路，而偏重于记忆老师推导、总结出来的公式或结论，认为这是一条“捷径”，其实，这是一条“死路”。因为考试不考原题，只有理解了做题的思路和方法，才能百战百胜。
    6.抓住关键
    一般而言，基本概念、基本原理和基本关系式是关键，当老师讲到这些关键地方，你一定要特别注意，紧抓不放。
    对于学科特点，不少同学往往容易忽视，不管上什么学科的课，总是“听、记、想”，不懂抓住不同学科的不同特点。例如有的学生，外语课上不愿意跟着老师大声朗读，做分组实验时，自己不动手，光看别人做，自己抄个结果；这些都是未抓住学科特点学习的具体表现。长此下去，必然会影响学习效果。

    实际上，各门学科的内容体系、发展思路、训练要求及教的方法各有特点，学习中非抓住这些特点不可。例如，生物课经常使用实物模型、标本和挂图进行教学，物理和化学课，则经常要做演示实验和分组实验来认识物质的理化性质，因此，在上物理、化学、生物课时要特别注意观察和实验，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律。

    今天的分享就到这里，做到了以上这6点，上课时注意力不集中都难。不是让注意力集中才能去做这些事，而是认真做了这些事来让注意力集中，最重要的是你自己的心态摆得正不正。距离高考还有不到百天，希望你努力拼搏，高三无悔！